Patagonia

Programa CAS Patagonia

El Programa CAS Patagonia está especialmente diseñado para Colegios cuyos estudiantes se encuentran cursando el Diploma de Bachillerato Internacional*.

A través de una expedición de montaña - y en conjunto con los Coordinadores CAS de cada institución - generamos un marco de trabajo en donde abarcamos los principales objetivos de la Asignatura Creatividad, Actividad y Servicio (CAS), bajo el paradigma de la educación experiencial, la calidad educativa y los más estrictos protocolos de seguridad.

 

CAS Patagonia permite a los estudiantes:

  • Aumentar la conciencia sobre si mismos y descubrir su potencial como seres humanos.

  • Explorar y afrontar desafíos desconocidos.

  • Identificar metas, elaborar estrategias y poner en marcha un plan.

  • Comprender que somos parte de un sistema ambiental y que tenemos responsabilidades.

  • Desarrollar atributos del perfil de la comunidad IB.

  • Reflexionar sobre su rol en la sociedad.

  • Abordar los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Organización de las Naciones Unidas para el año 2030 de una forma significativa.

Durante diez días, y a través de una experiencia de montaña, los estudiantes ponen en valor la creatividad, la actividad y el servicio en un acto de compromiso recíproco: individual, social y ambiental.

Reparar un puente, cocinar para los compañeros, limpiar una zona de acampe, estudiar el impacto ambiental de un humedal, subir una cumbre, esperar que pase una tormenta o simplemente contemplar el paisaje son actividades  que ponen en juego la autodeterminación, la colaboración, el compromiso y por ende la ampliación de perspectivas.

Estudiantes secundarios del Programa del Diploma (PD) del Bachillerato Internacional, de entre 16 y 19 años. 

Alumnos que buscan la reflexión como hábito constante de sus propias prácticas, mejorarse a si mismos y las comunidades que integran. 

  • Trabajo en conjunto con las instituciones. 

  • Reunión institucional pre-viaje.

  • Alojamiento de montaña, ya sea en carpas o refugios.

  • Transportes dentro de la expedición.

  • Pensión completa de montaña durante la expedición: Desayuno + almuerzo + merienda + cena.

  • Equipo grupal como carpas, calentadores, combustible, equipo de rescate y equipos de comunicación: VHF y satelital (InReach).

  • Seguros de accidentes personales.

  • Entradas a Parques Nacionales y permisos necesarios.

  • Guías certificados, docentes e instructores.

No proveemos

  • Pasajes de ida ni de vuelta desde la ciudad de origen al lugar donde se desarrolle la expedición.

  • Seguros de viaje.

  • Equipo personal obligatorio: vestimenta individual, mochila, bolsa de dormir ni aislante.

  • Extras que no estén expresados en la lista de proveemos.

Perfil de nuestros alumnos

Proveemos

Plan de Estudios

En Patagonia on Foot, estamos seguros que las alianzas (ODS #17) educativas son el motor del cambio que el mundo necesita, por eso trabajamos con colegios con altos estándares de calidad educativa en pos de los Objetivos de Desarrollo Sostenible para el año 2030.

 

Nuestra propuesta busca complementar la formación de los estudiantes que transitan el Programa de Bachillerato Internacional, para eso agregamos montañas, lagos y bosques a los pizarrones y computadoras.

 

En las expediciones, los alumnos son protagonistas y no espectadores: Observan, sienten y viven situaciones imposibles de reproducir en el contexto del aula tradicional.

 

En complemento al curriculum de IB, en nuestra expedición los estudiantes aprenden a:

  • Trabajar en equipo, identificar sus variables y valorar su potencial.

  • Evaluar riesgos y decidir con seguridad.

  • Aplicar el criterio desde sus propios talentos y los de su equipo.

  • Valorar tus capacidades de tolerancia a la incertidumbre.

  • Emplear técnicas de vida al aire libre y conservación del medio ambiente.

  • Disfrutar, mientras aprenden y hacen deporte.

 

Además de:

  • Armar y caminar con mochila.

  • Armar un campamento y cocinar comida de montaña.

  • Relacionar a la seguridad con el confort.

  • Prevenir lesiones y adquirir nociones de primeros auxilios.

  • Aprender sobre Historia, Geografía y costumbres de la Patagonia.

  • Interpretar las variables que inciden en la planificación de actividades en la naturaleza.

  • Tener nociones sobre problemáticas ambientales de distintos lugares.

  • Descubrir la relación de geomorfología y la climatología con la flora y la fauna.

  • Conocer la correcta utilización de equipo técnico y la importancia de su cuidado.

  • Aprender sobre procedimientos de seguridad y emergencia en distintos ambientes.

Preguntas más frecuentes

1. ¿Necesitan los estudiantes tener experiencia en montaña para participar en la expedición?


No, la expedición está pensada para personas de entre 16 y 19 años, sin experiencia en terrenos o vivencias de montaña pero definitivamente con buen estado físico, psicológico y emocional.




2. ¿Qué significa 10 + 2 días?


Que son 10 días de expedición, más el día de encuentro previo al comienzo de la misma y el día posterior, que los estudiantes regresan a su ciudad de origen.




3. ¿Dónde son las expediciones?


En el Parque Nacional Nahuel Huapi, en los alrededores de San Carlos de Bariloche.




5. ¿Cómo llegamos al punto de encuentro?


En avión, al aeropuerto de San Carlos de Bariloche. Donde un colectivo recoge a los estudiantes y profesores para dirigirnos directamente al lugar de comienzo del programa.




6. ¿Qué tamaños tienen los grupos?


Para mantener los altos estándares de seguridad que contamos, nuestra calidad educativa, y ética ambiental, solo trabajamos con grupos de hasta doce estudiantes. Además de dos instructores y de un profesor del colegio. Por ejemplo, si un curso tiene treinta alumnos los separamos en tres grupos de diez, los cuales son independientes y autónomos pero haciendo el mismo recorrido en simultáneo.




7. ¿Hay refugios?¿Dónde duermen los estudiantes?


A veces sí, a veces no. Por lo general, dormimos en carpas, pero también podemos utilizar refugios de montaña.




8. ¿Hay baños?


En los refugios si, pero por lo general no. Pero por suerte hay técnicas para todo!




9. ¿Qué actividades hacen los alumnos?


Es imposible, y contrario a nuestros principios contar todo lo que vamos a hacer. De todos modos, el trekking, los campamentos, las clases, los momentos de reflexión, y el curriculum CAS están siempre presentes.




10. ¿Pueden considerar requerimientos dietarios?


Definitivamente sí!. Ya hemos tenido estudiantes veganos, vegetarianos, diabéticos y celíacos en nuestras expediciones.




11. ¿Pueden los estudiantes llevar artefactos electrónicos a la expedición?


Si, aunque no haya señal de teléfono ni wifi en todo el recorrido, y bajo su propia responsabilidad!




12. ¿Qué formación tienen los instructores de Patagonia On Foot?


El equipo de Patagonia On Foot está formado por un grupo de docentes y guías de trekking y montaña. Nuestros instructores son verdaderos Educadores Outdoor, con mucha experiencia en expediciones con adolescentes, de diferentes instituciones de Argentina y del exterior.




13. ¿Está reconocida la expedición por la Organización International Baccalaureate?


No, Patagonia On Foot es una Escuela de Educación No formal, y trabajamos como complemento a colegios que brindan el Proyecto CAS a sus estudiantes. Este programa ha sido desarrollado independientemente de la Organización del Bachillerato Internacional y no cuenta con su aval. International Baccalaureate, Baccalauréat International, Bachillerato Internacional e IB son marcas registradas de propiedad de la Organización del Bachillerato Internacional.




14. ¿Hay evaluaciones?


La expedición IB-CAS Patagonia es parte del proyecto CAS y responde a las criterios de cada institución.




15. ¿Cómo garantizan la calidad educativa IB y los criterios CAS?


En cada grupo, además de los doce estudiantes participan dos instructores de Patagonia On Foot y un docente del colegio, quien actúa de mediador entre los instructores y la cultura institucional de cada colegio y los objetivos CAS.




19. ¿Qué más?


¿Se te ocurre alguna otra pregunta? Escribinos a info@patagonia.com y quizás tu pregunta ocupe este lugar.




16. ¿Cómo es el sistema de pago?


Una vez firmado el contrato se realiza a través de una prestigiosa agencia de viajes.




4. ¿Cuál es el mejor mes para hacer una expedición?


Por un lado, Febrero, Marzo y Abril son los meses donde el tiempo es más estable en Patagonia. Y por el otro, y desde nuestra experiencia, estas actividades son una muy buena forma de comenzar el colegio. Tanto desde lo que se genera a nivel individual como grupal, haciendo de esta vivencia un comienzo y no un fin. Por último, durante esos meses disminuye considerablemente la cantidad de caminantes en los senderos y refugios.




17. ¿Cómo es un día normal de expedición?


Independiente del momento en que nos encontremos (leer momentos de nuestras expediciones), los días comienzan temprano. Luego del desayuno comenzamos la actividad de trekking que dura entre 6 y 8 horas por día, dependiendo del ritmo del grupo, las paradas de descanso o de charlas, el almuerzo y la merienda. Cuando llegamos a las áreas de acampe toca conversar sobre normas de seguridad y de cuidado ambiental propias de cada lugar. Luego, mientras algunos integrantes de cada grupo arman las carpas, el resto (bajo la supervisión de los instructores) preparan la cena. Luego de la cena (y de lavar los platos!), todos los días, hay actividades de reflexión sobre lo vivido durante el día o durante la expedición.




18. ¿El Programa es solo para colegios miembros de la Organización IB?


No, podemos ajustar el contenido del mismo a los requerimientos de cada institución.





Educamos valores

 

* Este trabajo/producto/servicio ha sido desarrollado independientemente de la Organización del Bachillerato Internacional y no cuenta con su aval. International Baccalaureate, Baccalauréat International, Bachillerato Internacional e IB son marcas registradas de propiedad de la Organización del Bachillerato Internacional.